不一樣的作文課堂，不一樣的收獲

1、最大限度激發(fā)孩子的寫(xiě)作興趣“挑戰(zhàn)100分”把生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，歡愉的游戲帶到課堂，以靈活多樣的教學(xué)形式，輕松活潑的氛圍，不受束縛的師生互動(dòng)，最大限度地激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的興趣，挖掘?qū)W生的寫(xiě)作潛力。

2、教給學(xué)生學(xué)以致用的方法“挑戰(zhàn)100分”在激發(fā)孩子興趣的同時(shí)，還教給學(xué)生寫(xiě)作的方法和技巧，如“五官觀察法”，老師教會(huì)學(xué)生利用自己的“五員大將”，從不同角度去觀察事物。

3、注重積累，細(xì)水長(zhǎng)流“挑戰(zhàn)100分”除了講解寫(xiě)作的方法和技巧之外，非常重視學(xué)生平時(shí)對(duì)作文素材、好詞、好句的積累，老師不僅在課堂上和學(xué)生分享積累的方法，也會(huì)推薦一些好書(shū)，讓學(xué)生課外閱讀，勤做讀書(shū)筆記，做好寫(xiě)作素材和好詞句的積累。

4、鼓勵(lì)教學(xué)，真培養(yǎng)孩子的自信心“挑戰(zhàn)100分”提倡鼓勵(lì)教學(xué)了，贊美是最有效的訓(xùn)練，我們投給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，換來(lái)的是孩子自信的微笑。在“挑戰(zhàn)100分”，每個(gè)學(xué)生都變得更加自信，也更加懂得如何表達(dá)自己和理解他人，一篇篇美文是他們快樂(lè)成長(zhǎng)的完美體現(xiàn)。

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