學(xué)生姓名:王劼喆 學(xué)校:二附 年級:四
友誼是茫茫沙漠里的綠洲,友誼是一座通向光明的橋,友誼還是夜里在海上指路的明燈。
上課了,老師說:“今天我給你們帶來了一件禮物!蓖瑢W(xué)們紛紛舉手猜測,老師連連搖頭。老師見我們一臉茫然的樣子,便給每桌同學(xué)發(fā)了一張紙,我想:咦?怎么紙也能算禮物?老師的葫蘆里到底賣的是什么藥?
老師說:“下面請每個同桌的左邊一個舉起右手,每個同桌右邊一個舉起左手,兩只手握在一起!蓖瑢W(xué)們更加疑惑,老師又說:“在下面的活動中,你們握著的手分開就算作廢。好,下面請同學(xué)們在白紙上畫一顆心。”
同學(xué)們都拿起筆畫了起來,一開始,我和同桌不知所措,我對她說:“你的右手順,你畫吧!彼闷鸸P三下五除二就把這顆心畫好了,但早有人搶先一步畫好了,而且提前完成任務(wù)。這就是友誼的力量!
老師最后叫我們寫上自己和自己同桌的名字,我的同桌幾下就寫好了,咦?她怎么認(rèn)識我的名字!啊!這就是友誼的力量!
這就是真正的友誼。⊥ㄟ^這次活動我懂得了:只有相互幫助,團結(jié)協(xié)作才能獲得成功。
老師評語:你能夠抓住動作,心理等細(xì)節(jié)來寫,如果能把“怎么寫,怎么畫”寫好,再具體些會更好!
|