行測(cè)考試題量大、時(shí)間較緊，想取得高分有一定難度。在行測(cè)考試中，做不完全部試題成為一種正�，F(xiàn)象。如果想脫穎而出，那么必須要做好充分的準(zhǔn)備。只有這樣才能提升實(shí)力，以不變應(yīng)萬(wàn)變。提醒廣大考生在備考階段需要注意的事項(xiàng)，讓你和國(guó)考“后會(huì)無(wú)期”，“一舉成功”。

一、知識(shí)儲(chǔ)備階段

　　行測(cè)的考題都涵蓋著豐富的內(nèi)容，僅靠考前一兩次練習(xí)，或是臨陣磨槍、搞突擊，那是很難取得好成績(jī)的。比如，數(shù)量關(guān)系部分是測(cè)試應(yīng)試者運(yùn)用數(shù)字規(guī)律與簡(jiǎn)便的計(jì)算方法快速解題的能力，如果沒(méi)有對(duì)數(shù)字規(guī)律與解題方法的積累，是無(wú)法取得好成績(jī)的。如果平時(shí)沒(méi)有提高對(duì)短文內(nèi)容歸納概括的能力，若想在考場(chǎng)上將一段短文的中心思想或主要內(nèi)容用精煉語(yǔ)言概括出來(lái)，也是難以做到的。尤其是常識(shí)部分，其涵蓋面很廣，如平時(shí)不多讀相關(guān)書籍，沒(méi)有用豐富的知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，想在考場(chǎng)上獲得高分也是不可能的。

　　大家在儲(chǔ)備知識(shí)階段，應(yīng)邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)，總結(jié)做題方法和技巧。當(dāng)然有一些常用的解題方法和技巧是必須掌握的。

二、復(fù)習(xí)階段

　　如果沒(méi)有認(rèn)真的準(zhǔn)備，沒(méi)有針對(duì)性的練習(xí)，無(wú)法取得好的成績(jī)。更何況現(xiàn)在每個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)都十分激烈，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，成功的捷徑只有一條，就是讓自己成為強(qiáng)者。我們將復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段：

　　(一)準(zhǔn)備階段

　　了解最新考試大綱，熟悉題型、題量。同時(shí)需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，保證自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度跟著原定計(jì)劃進(jìn)行。要想制定出好的計(jì)劃，需事先做1～2套真題。了解試題特點(diǎn)、難易度等等，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)所在，為自己在今后的復(fù)習(xí)當(dāng)中掌握學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)做好準(zhǔn)備工作。

　　(二)突破階段

　　第二階段對(duì)于能力的提升至關(guān)重要。這一階段應(yīng)主要完成的任務(wù)是：第一，掌握每種題型，尤其對(duì)試題特點(diǎn)與答題規(guī)律和方法認(rèn)真地學(xué)習(xí)；第二，鞏固已掌握的題型和解題技巧，通過(guò)不斷地練習(xí)實(shí)踐來(lái)總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗(yàn)，保證自己的答題方法既省時(shí)間又有較高的正確率；第三，研究歷年真題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查漏補(bǔ)缺。對(duì)真題進(jìn)行總結(jié)，收集易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)此部分加大復(fù)習(xí)力度。

　　(三)沖刺階段

　　這一階段是能力提升的關(guān)鍵階段，在考前20天左右進(jìn)行。要選擇具有和真題形式、難度相當(dāng)?shù)臎_刺試卷，嚴(yán)格按照考試時(shí)間作答，以提高把握考試進(jìn)度的能力。

　　如果你想脫穎而出，就必須付出比別人更多的努力。建議大家著手為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照其執(zhí)行，相信必會(huì)“成公”。