雅思考生出現(xiàn)低齡化趨勢(shì) 專家提醒報(bào)考需冷靜

http://ppe-hcamass.com ┊ 發(fā)布日期：2006-9-26 ┊ 編輯：班長(zhǎng)

　　今年，可以稱作是雅思（IELTS）的“大年”，報(bào)考人數(shù)大幅度增加，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷爆滿，作為IELTS考試在中國(guó)的主辦方，英國(guó)駐華使館文化教育處不得不多次增加雅思考試可報(bào)名人數(shù)和考試場(chǎng)次。

　　統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，自今年入夏以來，IELTS考生人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)。其中，4月到7月間，全國(guó)IELTS考生人數(shù)比去年同期增長(zhǎng)了近4成。

　　多方利好催熱雅思考試

　　對(duì)于雅思受熱捧，英國(guó)總領(lǐng)事館文化教育處文化教育副領(lǐng)事考試業(yè)務(wù)主管戴修文有自己的解釋：

　　目前，美國(guó)作為留學(xué)目的大國(guó)對(duì)IELTS考試的認(rèn)可度增強(qiáng)了雅思考試在國(guó)內(nèi)的影響。IELTS考試目前已被美國(guó)近900所院校所認(rèn)可，作為招生時(shí)測(cè)試學(xué)生英語(yǔ)水平的衡量標(biāo)準(zhǔn)。其中包括8所常青藤聯(lián)盟學(xué)校中的7所，如哈佛、耶魯和普林斯頓這樣的名校。

　　而且，自2006年4月起，IELTS考試官方機(jī)構(gòu)取消了以往關(guān)于考生在考試后的3個(gè)月內(nèi)不得重考的限制規(guī)定，允許考生按照自己的需要安排重考。這一決定引起了考生的積極反響——自今年4月此決定實(shí)施以來，報(bào)名參加IELTS考試的考生數(shù)急劇增加。

　　另外，英國(guó)簽證申請(qǐng)成功率的提高也增加了廣大考生對(duì)雅思考試熱情。統(tǒng)計(jì)資料表明，2005年上半年，中國(guó)簽出的英國(guó)學(xué)生簽證為4000人左右；而2006年同期，這一數(shù)字為6000人左右，上漲了50％。目前，在英國(guó)的中國(guó)留學(xué)生總數(shù)為6萬(wàn)人左右，其中5．3萬(wàn)人在英國(guó)接受高等教育。

　　雅思考生出現(xiàn)低齡化趨勢(shì)

　　隨著雅思考試的“大熱”，相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也開始火爆起來，據(jù)一家滬上有名的考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)負(fù)責(zé)總監(jiān)介紹，該機(jī)構(gòu)今年雅思暑期班一共招收了5000人，其中住宿班20多個(gè)，600個(gè)學(xué)生左右；而另一家著名的考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的暑期雅思班，也全部爆滿。

　　在報(bào)考雅思的過程中，18歲到25歲考生的增長(zhǎng)速度最快，應(yīng)考者這種低齡化的趨勢(shì)，正引起雅思老師們的關(guān)注。一家機(jī)構(gòu)甚至將一名13歲的雅思3科滿分女孩推上講臺(tái)，大力推廣其神奇“考雅”經(jīng)歷。

　　業(yè)內(nèi)專家指出，雅思考試的最終目的是對(duì)出國(guó)留學(xué)和移民人群進(jìn)行考核，因而它不以語(yǔ)言考核為惟一測(cè)試項(xiàng)目，真正目的在于考查考生將自己對(duì)事物認(rèn)知的能力如何清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)出來的能力。其考試內(nèi)容涉及職場(chǎng)生存狀態(tài)甚至國(guó)家人文，年齡較小者由于實(shí)際應(yīng)用環(huán)境接觸不多，考試難度會(huì)很大。他們需要理性、冷靜地選擇報(bào)考雅思。

　　朗閣培訓(xùn)中心朗閣（亞洲）雅思研究中心專家房挺表示，雅思是一門適用于申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)本科或碩士的考試，每一次成績(jī)的有效期為兩年，因此該考試的功能性和時(shí)效性都比較強(qiáng)。他指出，英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程。一般來說，雅思考試之前至少需要半年的準(zhǔn)備，除自身實(shí)力以外，通過在培訓(xùn)期間的大量真題演練、實(shí)戰(zhàn)模擬、情景對(duì)話等，成績(jī)會(huì)有一定量的提升�！暗粢写蠓鹊耐黄疲瑒t需要自己投入更多�！�

　　專家指出，對(duì)于大部分應(yīng)考者來說，在進(jìn)行雅思復(fù)習(xí)前，首先需要明確自己的英文程度，客觀認(rèn)清自己的英語(yǔ)水平離對(duì)方國(guó)家設(shè)立的分?jǐn)?shù)水平的差距；其次，要了解雅思考試的結(jié)構(gòu)，根據(jù)對(duì)題型的分析找到自己在某方面的缺陷，對(duì)癥下藥，讓自己的水平趨于平衡；另外，要根據(jù)自己的時(shí)間和自身的客觀英語(yǔ)水平選擇合適的機(jī)構(gòu)課程，而不要盲目選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　業(yè)內(nèi)專家同時(shí)指出，很多考生抱著急功近利的心態(tài)報(bào)讀課程，都期望在短短的一兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)，攻克雅思考試。但是考生必須了解，語(yǔ)言能力都需要以一定的詞匯量和扎實(shí)的語(yǔ)法功底為基礎(chǔ)的，不端正的學(xué)習(xí)心態(tài)會(huì)造成很大的阻礙。

　　另外，在雅思學(xué)習(xí)的培訓(xùn)中，大量做題的確是其中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。但有相當(dāng)一部分考生在考前做的一些雅思“真題”、“真經(jīng)”，實(shí)際上只是一些類似雅思的題目。這樣的題目設(shè)置層次不一，難的題目會(huì)打擊考生的信心，而簡(jiǎn)單的題目又會(huì)給考生帶來錯(cuò)誤的引導(dǎo)，對(duì)雅思學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生一定的不良的影響。專家推薦考生可以選擇雅思官方機(jī)構(gòu)推出的培訓(xùn)習(xí)題冊(cè)，有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)。

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