中公教育決定向災區(qū)派出心理輔導志愿服務團并援建希望小學
中公教育決定向災區(qū)派出心理輔導志愿服務團并援建希望小學
發(fā)揮教育企業(yè)優(yōu)勢，為災后重建提供智力支持
5月22日，中公教育決定組派“中公•生命之星”心理輔導志愿團，參加四川地震災區(qū)青少年兒童的心理援助；同時，還決定在受災嚴重的北川縣桂溪鄉(xiāng)建立一所“中公•希望之星”愛心小學�！笆俏覀兪萌I水、采取行動的時候了。”連日來，始終關注抗震救災、心系災區(qū)同胞的中公教育創(chuàng)辦人、首席講師李永新如是說。
四川地震發(fā)生后，中公教育全體教職工對災區(qū)情況極為關注，剛從成都講學地點返回總部的李永新，第一時間打電話給留守四川分校的講師，詢問處于震區(qū)的民眾受災情況及員工所受影響，叮囑在蓉員工注意安全，與總部隨時保持聯(lián)系。十余天來，通過電話，在蓉員工流著淚把抗震救災前方的感人事跡報給后方；一次次，在京員工流著淚傾聽來自前方的述說，對災區(qū)民眾和救災大軍表現(xiàn)出來的血脈相連、患難相扶、不畏犧牲、不畏困苦的英雄氣概深為感動、深表欽佩。隨著救災信息通過各種渠道源源不斷地匯來，遍布全國各地的中公教育員工紛紛以各種形式向災區(qū)民眾表達同情、奉獻愛心，位于前方的四川分校員工，更是眼含熱淚加入到捐款捐物、獻血和運送救災物資的志愿者大軍。5月19日下午14時28分3秒，北京中公教育總部全體員工暫停手中的工作，為災區(qū)遇難同胞默哀3分鐘。一股強烈的骨肉同胞之情，激蕩在中公全體員工的胸中。
針對員工日益高漲的救災熱情，中公教育執(zhí)行團隊多次進行了認真研究，反復比較了多種實施援助的方案。最后確定采取適應災區(qū)需求和教育企業(yè)自身特點的最佳方案：一是選調(diào)年輕素質(zhì)好、溝通能力強、形象具有親和力的精銳教師，組建心理輔導志愿團，派赴災區(qū)參加以重點人群——青少年兒童為對象的心理干預、心理援助；二是將公司投入和員工捐款結合起來，援助北川縣桂溪鄉(xiāng)建立希望小學，幫助因災失學和經(jīng)濟困難的兒童順利接受義務教育，發(fā)揮教育企業(yè)優(yōu)勢，為災后重建提供最急需的智力支持。
首席講師李永新表示，自2001年中公教育創(chuàng)辦以來，已在全國30多個省、直轄市、重要地市建立了分校，擁有員工400余名，先后為幾十萬名公務員錄用考試應考者提供了教育培訓服務。社會給予了我們厚愛，我們也一直用高品質(zhì)的教育服務回報著社會，在這國難當頭的非常時刻，中公教育要以自己的方式，參與抗震救災的公益行動，給予受災同胞最好的支持。他說：目前我們的服務對象是準公務員群體，我們一直在教育培訓中努力向?qū)W生傳輸“天下為公”、“仁者愛人”、“奉義而行”的理念，塑造學生勇于承當社會責任的公職人員人格；這次空前的四川震災，各級黨和政府、軍隊以及社會各界舉全國之力抗震救災，搶救民眾，高度重視捍衛(wèi)人的價值，珍惜生命，以行動昭示世界、以行動贏得感動，集中展現(xiàn)了中國最優(yōu)秀的政治理念，也為我們公務員教育服務者和準公務員提供了最好的行動范式。我們將用救災中體現(xiàn)出的“患難相扶，自強報國”精神統(tǒng)領今后的教育服務工作和公益行動，用實干證明一切。
由20名青年教師組成的“中公•生命之星”心理輔導志愿團，現(xiàn)已組建完畢，正在集中參加有關知識和技能強化培訓，將按照國家有關部門的統(tǒng)一調(diào)遣赴四川地震災區(qū)開展心理援助；用于援建“中公•希望之星”愛心小學的資金，已籌集完畢，視災后重建進程動工興建。中公教育將全程監(jiān)督該校的工程質(zhì)量和教育師資等情況，并為該校的素質(zhì)教育提供永久性支持�！坝眯判�，搭建我們心中的彩虹；用真心，手挽手跨越彩虹�！敝泄逃驹笀F隊，將唱著這支隊歌，走向救災的第一線，走到受災的青少年兒童中，幫助他們走出災難陰影，奮起直面未來，為他們點亮生命之星，托起希望之星！