南通二級(jí)建造師培訓(xùn)哪里好？南通二建代報(bào)名？二級(jí)建造師條件不符合怎么辦？找恒健教育，代報(bào)名+培訓(xùn)一站式服務(wù)，讓你通過二級(jí)建造師考試！ 二建職業(yè)背景 二級(jí)建造師是指經(jīng)全國統(tǒng)一考試合格后獲得人事部統(tǒng)一印制，人事廳、建設(shè)廳聯(lián)合印制的《二級(jí)…… | |
為適應(yīng)城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展和造價(jià)管理的需要，提高建設(shè)工程造價(jià)從業(yè)人員素質(zhì)，江蘇省建設(shè)工程造價(jià)員統(tǒng)一考試每兩年舉辦一次。根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，全省造價(jià)員的考試通過率在八大員中最低，只有20%左右。為滿足廣大考生有針對(duì)性的掌握考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提前準(zhǔn)備，提前…… | |
一、【南通一級(jí)建造師培訓(xùn)】考試科目：一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試共設(shè)4個(gè)科目：《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》。 二、【南通一級(jí)建造師培訓(xùn)】考試題型：《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》科目的考試時(shí)間為…… | |
文翰建筑學(xué)院八周年校慶，考前沖刺押題課程名額火熱預(yù)約中，更有絕密復(fù)習(xí)資料精彩講解，詳詢文翰咨詢熱線400-8080-985；55085528！ 文翰建筑學(xué)院簡(jiǎn)介 憑借優(yōu)秀的師資力量、領(lǐng)先的高清課件技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)、超高的考試通過率、…… | |
當(dāng)今建筑市場(chǎng)十分活躍而且市場(chǎng)需求量很大，工程造價(jià)的核算問題是許多公司所關(guān)注的焦點(diǎn)。正因?yàn)槿绱�，具有造價(jià)師或造價(jià)員資格證書的有關(guān)人員成為市場(chǎng)上炙手可熱的崗位。恒健教育提供2015年造價(jià)員報(bào)考條件，給有需要的朋友~ 凡遵紀(jì)守法，恪守職業(yè)道德者…… | |
恒健教育南通分校二級(jí)建造師考試培訓(xùn)開課通知： 現(xiàn)在，建造師考試難度日趨添加，競(jìng)賽也益發(fā)劇烈，應(yīng)試者的備考顯得越來越重要。面對(duì)建造師考試培訓(xùn)市場(chǎng)上林林總總的培訓(xùn)安排，應(yīng)試者眼花繚亂，無從挑選。并且，應(yīng)試者一旦挑選不小心，備考作業(yè)就可能偏離…… | |
南通恒健教育一級(jí)建造師已經(jīng)開課啦，本期為考前最后一輪培訓(xùn)了，想要一起學(xué)習(xí)的朋友們抓緊時(shí)間了，一級(jí)建造師恒健教育高通過率，想要順利通過考試的就來恒健教育吧！ 距離南通一級(jí)建造師考試時(shí)間越來越近了，在接下來的日子里學(xué)員的壓力會(huì)逐步增加，…… | |
2015年下半年江蘇五大員報(bào)名中，特種作業(yè)操作人員取證進(jìn)行中!報(bào)考時(shí)間：8月底之前報(bào)名，11月考試注意事項(xiàng)：無學(xué)歷不好報(bào)名，無學(xué)歷的學(xué)員先處理學(xué)歷（可協(xié)助）報(bào)考條件：（三）凡年齡在18周歲以上（含18周歲），60周歲以下，且具備下列條件之…… | |
為促進(jìn)建造師制度的推行，迎接2017年二級(jí)建造師考試，南通恒健教育以獨(dú)特的教學(xué)方法、精準(zhǔn)的復(fù)習(xí)內(nèi)容，高效提升考生的考試通過率，來順利幫助學(xué)員通過考試，拿到二級(jí)建造師證書！ 南通恒健教育是在江蘇省范圍內(nèi)專注于建筑類執(zhí)業(yè)資格考前輔導(dǎo)的專業(yè)機(jī)…… | |
一、考二級(jí)建造師的理由 1、成為項(xiàng)目經(jīng)理必須走的路：注冊(cè)建造師是您能夠擔(dān)任大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理的敲門磚。建造師按文件的規(guī)定，經(jīng)過統(tǒng)一的考試和注冊(cè)以后才能從事?lián)雾?xiàng)目經(jīng)理等相關(guān)工程活動(dòng)，是國家對(duì)工程項(xiàng)目管理方面提出的的強(qiáng)制性要求，然后…… | |
