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南通成人英語培訓(xùn)—零基礎(chǔ)學(xué)口語

開課時間:2014-10-15
更新日期:2018/6/16
招生對象:零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者
 
培訓(xùn)價(jià)格:1元
招生名額:有限
瀏覽量:
報(bào)名熱線:18051660188
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  南通成人英語培訓(xùn)—零基礎(chǔ)學(xué)口語


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  英語口語的基本特征


  從語法的角度來看,口語體和書面語有許多明顯的差異。口語的范圍很大,除了日常隨意的交談外,還可包括正式的會談、報(bào)告、演說、辯論、現(xiàn)場解說以及講故事等。最能體現(xiàn)口語的特征的是日常談話。它在句子結(jié)構(gòu)、用詞及表達(dá)方式上均不同于可以精雕細(xì)琢的書面預(yù)提,更多的是及時反映和用詞的靈活、以及隨時更換用詞,句型等?谡Z中,甚至還可以說不合乎語法的句子,造出新詞,或者使用相對模糊的詞語。


  聽不懂是否反復(fù)聽?


  南通成人英語培訓(xùn)—零基礎(chǔ)學(xué)口語,口語往往需要和聽力掛鉤,有說的肯定有聽的。當(dāng)年文字還不發(fā)達(dá)的時候很多人不也只是靠口語和聽力么?想想一下自己小時候?qū)W漢語,是不是都是從聽和說開始的?所以大家都能意識到聽力的重要性——于是在聽力上開始苦下功夫。但是總會有同學(xué)會過來偷偷摸摸的問老師,“老師!那玩意兒我咋聽都聽不懂!”


  先來看看聽力是怎么一回事兒:


  “Listening is considered toinvolve the activeselecting and interpreting of information coming from auditory clues so that alistener can identify what is happening and what is being expressed.” (-Richards, JC. 1983. “Listening Comprehension: Approach,design, procedure.” TESOL Quarterly 17:2.)


  “active selecting and interpretingof information”告訴我們,我們在聽的時候是這樣的:“她說這個!她又說了那個!她還在說這個!


  a.語速問題:當(dāng)我們在聽不熟悉的語言或者內(nèi)容時,語速過快會出現(xiàn)這樣的問題,因?yàn)槲覀兊拇竽X在解析聽到的信息時速度比較慢。這個時候很容易,你只要對所聽內(nèi)容多熟悉熟悉、多了解了解背景知識等就可以一點(diǎn)點(diǎn)聽懂了。最佳狀態(tài)是什么?天天說hello,你的大腦都已經(jīng)懶得去解析hello了,所以任何情況下基本都聽得懂。


  b. 內(nèi)容問題:這個就比較棘手了。很多同學(xué)反映說,聽不懂!聽多少次都聽不懂!我嘴上說:“沒事的,慢慢來


  對于零基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)差的學(xué)員,“練習(xí)口語”其實(shí)是一個比較難說的話題。從我們自身學(xué)習(xí)語言的自然習(xí)慣來說,零基礎(chǔ)學(xué)語言幾乎都是從聽說開始的,靠聽說來進(jìn)行儲備。在國際中比較流行的教學(xué)方法中包括這兩個:直接教學(xué)法(Direct instruction)和交際教學(xué)法(communicative approach),前者強(qiáng)調(diào)直接通過所學(xué)習(xí)的語言進(jìn)行授課,后者強(qiáng)調(diào)通過有效的對話進(jìn)行語言訓(xùn)練,對于零基礎(chǔ)、基礎(chǔ)差同學(xué)來說都有一定的參照意義:即先從聽說下手,逐步再去添加讀寫的能力。這個時候,靠的是聽說輸入。


  南通成人英語培訓(xùn)—零基礎(chǔ)學(xué)口語,南通沃爾得國際英語訓(xùn)課程設(shè)置如下:【官網(wǎng):http://nt.365world.com/】


  1、英語詞匯訓(xùn)練營


  2、英語聽力訓(xùn)練營


  3、英語口語訓(xùn)練營


  4、英語閱讀訓(xùn)練營


  5、英語強(qiáng)化訓(xùn)練營
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南通沃爾得英語
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注冊時間:2012/3/22
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地址:南通市崇川區(qū)工農(nóng)路33號金融匯1樓

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