如皋市薛窯中學的小學科大作為

　　為豐富多樣特色的辦學內涵，加快普通高中教育的“轉型升級”，11月28日上午，如皋市薛窯中學舉辦音體美科技教育特色論壇活動。

　　此次論壇活動的主題是：“小學科”也要有“大作為”。學校首先傳達了市局相關工作會議精神，并就新時期音體美等學科教學和特色活動的開展進行了熱烈的討論。大家認為，音體美等學科既是實施素質教育的重要載體，也是實施素質教育的突破口，其育人地位和作用日益凸顯，為此要努力加快三個“轉型”：1.思想觀念的轉型�！秶�家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出“普通高中教育要適應未來各級各類創(chuàng)新人才培養(yǎng)的需要，必須走出傳統(tǒng)的單一辦學模式，辦出質量，辦出特色，推動多樣化發(fā)展”。因此音體美等學科的老師完全不必妄自菲薄，“小學科”既有“位”更有“為”。2.個體發(fā)展的轉型。教學模式改革和多樣特色辦學理念要求“小學科”的老師在教學過程中要積極探索研究“活動單導學”課改下各種課型的建構、特色活動的開展，用豐碩獨特的教研成果讓人刮目相看，實現(xiàn)從實踐型向研究型、大眾型向專家型的轉變。3.評價機制的轉型。音體美等學科專業(yè)性、實踐性強，成績考核難，因此該校將校歌班歌會不會唱、排球操會不會做、學生的字寫得好不好等列入具體考核內容，讓目標任務更明確、考核標準更量化。

　　學校希望全體小學科老師在教學和科研中各出奇招，讓素質課堂美妙高效，讓特色項目出新出奇，推動學校多樣化、特色化發(fā)展，實現(xiàn)“學生有才、個人有為、學校有名、和諧共贏”的辦學目標。